Lernaufgabenarchiv 1a und 1b

7. Neu! Zahlen bis 20: B. S. 66/67

Nr. 1 besprechen: zählen, zerlegen (z.B. 11: 10 und 1 oder 5 und 5 und 1)

• Anzahlen laufen, klatschen, legen, hüpfen, klopfen, malen etc. (immer 5 und 10 zusammenfassen: Zehnerbündelung)
• Handabdrücke machen und Ziffer dazu schreiben
• Zahlen mit den Rechenschiffchen legen 
• vorwärts und rückwärts zählen
• mit 3 Spielwürfeln würfeln und die Augenzahl insgesamt bestimmen

Nr. 2-5 bzw. 2-6

8. Übungen zu Zahlen bis 20: Arbeitsblätter

1. Anzahl bestimmen, Zehnerbündelung 

2. Anzahl eintragen und Zahl zerlegen 

3./4. 10 zusammenfassen und Zahl eintragen

9. Zahlen bis 20: B. S. 68/69

    Nr. 5 ist freiwillig und kann uns per Mail (1a/ 1b) zugeschickt werden.

• 1a: Du kannst dein Plakat auch hier hochladen, dann sehen es alle)
  
• 1b: Du kannst dein Plakat auch hier hochladen, dann sehen es alle)

10. Orientierung im Zahlenraum bis 20: B. S. 70/71

• Arbeitsblatt: richtige Reihenfolge erkennen

1. Übungen zu Tausch- und Umkehraufgaben: B. S. 57 füllen

2. Übungen zu Addition/ Subtraktion: B. S. 59 füllen

3. Übungen zu Geldbeträgen (Rechengeld/ echtes Geld nutzen): Arbeitsblätter

   1. Preise eintragen, Geld beschriften

   2. verschiedene Möglichkeiten für den Preis eintragen

   3. Geldbeträge aufschreiben

4. Rechnen mit Geld: B. S. 62/63 (Rechengeld/ echtes Geld nutzen)

5. Wiederholung und Übung: B. S. 64/1-4, 7 und B. S. 65/1-6

6. Neu! Geldbeträge zusammenrechnen: B. S. 62/63 (Rechengeld/ echtes Geld nutzen)